Diminution au crochet : classique, invisible et comptage

Avant de compter : que demande le patron ?

Cherchez ces quatre indications :

1. Le point concerné. Ici, nous parlons de mailles serrées, pas de brides ni de crochet tunisien.
2. La méthode. Une diminution peut être réalisée de plusieurs façons ; suivre l’explication du modèle évite de choisir un geste différent de celui attendu.
3. L’emplacement. Le patron peut demander la diminution à un endroit précis ou dans un groupe répété. Ne déplacez pas l’opération au hasard pour obtenir le bon total.
4. Le compte annoncé. Repérez le nombre de mailles avant et après l’instruction, ainsi que la manière dont le patron traite les éventuelles mailles de montée ou de fermeture.

Une diminution peut être abrégée dim dans un patron français. Consultez sa légende pour savoir quelles mailles réunir et quelle méthode employer.

Une diminution : deux mailles de base, une maille produite

Pour le seul cas traité ici, imaginez que vous arriviez sur deux mailles consécutives du rang précédent et que le patron demande de les écouler ensemble. Le groupe utilise deux mailles de base et compte pour une maille produite dans le nouveau rang : l’écart est de moins une maille.

Si nécessaire, faites défiler le tableau horizontalement pour voir toutes les colonnes.

Le nombre de mailles de base utilisées ne correspond donc pas toujours au nombre de mailles obtenues. Pour voir le geste, DROPS propose une vidéo accompagnée d’une explication écrite en français. Consultez aussi la méthode particulière de votre patron si elle diffère.

Faire une diminution classique de mailles serrées

Cette méthode réunit deux mailles de base consécutives en une maille terminée. Elle ne consiste pas à sauter simplement une maille.

1. Avec une boucle active, piquez dans la première base sous les brins indiqués par le modèle. Faites un jeté et ramenez le fil : deux boucles restent sur le crochet.
2. Sans terminer une première maille serrée, piquez dans la base suivante. Faites un jeté et ramenez une boucle : le crochet porte maintenant trois boucles.
3. Faites un dernier jeté et passez-le dans les trois boucles ensemble. Une boucle active reste ; une maille réunit les deux bases.

Vous avez utilisé deux bases et produit une maille. Les deux boucles ramenées ne sont pas deux mailles terminées à ajouter au total. Revoyez la maille serrée classique si la distinction entre boucle et maille reste difficile.

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Comprendre et réaliser la diminution invisible

Dans la méthode présentée ici, seuls les brins avant de deux mailles successives sont utilisés. Le brin avant est celui du sommet de la maille le plus proche de vous dans la position de travail. Ce geste se distingue de la diminution classique décrite au-dessus ; vérifiez que le patron demande cette variante.

1. Gardez la boucle active sur le crochet. Insérez le crochet dans le brin avant de la première base.
2. Sans jeté entre les deux prises, attrapez aussi le brin avant de la base suivante. Les brins arrière ne sont pas travaillés dans cette prise.
3. Faites un jeté et tirez le fil à travers les deux brins avant recueillis. Il reste deux boucles sur le crochet : la boucle active initiale et celle que vous venez de ramener.
4. Faites un nouveau jeté et traversez ces deux boucles. La diminution est terminée ; il reste une boucle active.

Le mot « invisible » décrit une intention de discrétion, pas une garantie de disparition de la jonction. Le fil, la tension, la face observée et la construction changent ce que vous voyez. Le bilan numérique reste le même que pour la diminution classique : deux bases deviennent une maille, soit une maille de moins.

Deux gestes, un même bilan

Méthode	Prise des bases	Ce qu’il faut distinguer
Classique	On ramène une boucle dans chacune des deux bases.	Trois boucles sont terminées ensemble.
Invisible décrite ici	On recueille les deux brins avant sans jeté intermédiaire.	Un jeté traverse ces brins, puis un autre termine les deux boucles restantes.

Exemple : passer de 24 à 18 mailles

Prenons un exemple théorique, sans ouvrage à réaliser. Le rang précédent comporte 24 mailles disponibles. On imagine l’instruction suivante :

Répéter six fois le groupe : deux mailles serrées, puis deux mailles serrées écoulées ensemble.

Pour un groupe :

• les deux mailles serrées utilisent deux mailles de base et produisent deux mailles ;
• la diminution utilise deux autres mailles de base et produit une maille ;
• le groupe utilise donc quatre mailles de base et produit trois mailles.

Répété six fois, le groupe utilise 4 × 6 = 24 mailles de base et produit 3 × 6 = 18 mailles. Les six diminutions expliquent l’écart : 24 − 6 = 18.

Ce calcul suppose que les six groupes constituent toute l’instruction et qu’aucune autre maille, montée ou fermeture n’est ajoutée au total. Dans un vrai patron, lisez toujours le rang ou le tour complet et ses notes avant de comparer.

Exemple : deux diminutions réparties dans un rang

Autre cas fictif : le rang précédent comporte 20 mailles de base. Une instruction imaginaire demande : six mailles serrées, une diminution de deux mailles serrées ensemble, six mailles serrées, une seconde diminution, puis quatre mailles serrées.

Si nécessaire, faites défiler le tableau horizontalement pour voir toutes les colonnes.

Les deux opérations réduisent chacune le compte d’une maille : 20 − 2 = 18. L’exemple explique un calcul ; il ne suggère pas une répartition adaptée à tous les modèles.

Mon compte est différent : que vérifier ?

Avant de défaire ou d’ajouter des mailles, reprenez le patron et votre décompte :

• Comparez-vous le même rang ou tour, et le total annoncé pour la même étape ?
• L’instruction est-elle répétée un nombre total de fois ou demande-t-elle des répétitions supplémentaires après un premier groupe ?
• Avez-vous lu la méthode et la place de chaque diminution dans la légende du modèle ?
• Le patron précise-t-il si une maille de montée ou une fermeture entre dans son total ?

Un écart ne permet pas, à lui seul, d’identifier l’erreur. Si les notes ne suffisent pas, demandez une précision à l’auteur du modèle ou appuyez-vous sur une démonstration adaptée à l’instruction exacte.

Pour la méthode des brins avant, voir aussi le tutoriel de Muriel Després pour Petite Pieuvre Sensation Cocon : prise des deux brins avant sans jeté intermédiaire, puis fermeture en deux passages. Photos non reproduites.

Sources et limites

• Craft Yarn Council — abréviations du crochet : signification de sc2tog en terminologie US.
• Bergère de France — deux mailles serrées fermées ensemble : diminution classique illustrée.
• DROPS Design — diminuer des mailles serrées : explication française et vidéo du geste.
• Hoppy Crochet — diminution invisible : pas à pas sur les brins avant.

Les exemples de comptage sont théoriques.

Pour approfondir la lecture d’une instruction, consultez le guide des patrons écrits et le lexique des abréviations.

Camille de Je Main Muse

Nom de plume éditorial

Camille de Je Main Muse signe les guides consacrés aux premiers gestes, à la lecture des patrons et au comptage. Des explications pas à pas et des repères concrets pour continuer sans perdre le fil.

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